Nyheter

Undervisere første semester

Høyskolen for dansekunst ønsker å tilknytte seg undervisere med ulik kompetanse og erfaring fra danse- og scenekunstfeltet. Undervisere i høst er Camilla Myhre, Caroline Wahlström Nesse, Marius Kjos, Karstein Solli, Venke Marie Sortland, Rannei Grenne og Jon Filip Fahlstrøm. Under dansefestivalen Oktoberdans var også Bente Alice Westgård og Lisa Nøttseter inne med undervisning. Høyskolen tilstreber å være relevant og oppdatert i forhold til den praksis og virkelighet en finner i dansekunstfeltet i dag, og inviterer inn ulike gjestepedagoger hvert semester.

På timeplanen står dansefag, koreografiske fag, kommunikasjonsfag, produksjonsfag og prosjektarbeid. Kunstnerisk utøvelse og teori integreres i de ulike fagemnene, og det er stort fokus på studentenes egne refleksjoner og utvikling av eget kunstnerisk uttrykk.

Møt høstens undervisere her:

Camilla Myhre

Administrativ leder, førsteemanuensis i samtidsdans
Underviser i dansefag // kommunikasjonsfag med vekt på teori

 

 

 

 

 

 

Caroline Wahlström Nesse

Faglig ansvarlig, førsteemanunesis i samtidsdans
Underviser i dansefag // koreografiske fag // prosjektarbeid

Veileder i skapende prosesser

 

 

 

 

 

Marius Kjos

Hovedveileder, førsteemanuensis i samtidsdans
Underviser i koreografiske fag // prosjektarbeid

Veileder i skapende prosesser

 

 

 

 

 

Karstein Solli

Førstelektor i skuespill, drama og teaterkommunikasjon
Underviser i kommunikasjonsfag // dansefag med fokus på stemme og bevegelse

Veileder i skapende prosesser

 

 

 

 

 

hfdk_venke-foto-tom-ivar-overlieVenke Marie Sortland

Dansekunstner, pedagog
Underviser i produksjonsfag

 

 

 

 

 

hfdk_underviser-rannei-foto-hanne-frostad-haakonsen

Rannei Grenne

Dansekunstner, underviser
Underviser i dansefag

 

 

 

 


Jon Filip Fahlstrøm

Dansekunstner, pedagog
Underviser i dansefag, workshop høsten 2016

 

 

 

 

 

 

Interessert i å lese mer om de ulike fagemnene ved HFDK? Se studieplanen her.

Spørsmål om opptak, studiet eller annet kan rettes til administrasjonens email: post@hfdk.no. 

Oppgave 1: Møte

Første oppgave på Høyskolen for dansekunst handlet om hva den enkelte har med seg – og er – i møte med de andre. Studentene ble delt inn i tre grupper, og samarbeidet om å skape en felles visning første skoleuke.

 

Gruppe 1
Elise Susann Strandjord, Tora Brekke, Helle Kvam Leerand,
Martin Bergo Selsjord, Einar Reynisson Grimsby og Mari Bygnes.

hfdk_forste-prosjekt-foto-hanne-frostad-haakonsen_16

Fra v.: Elise og Helle

 

hfdk_forste-prosjekt-foto-hanne-frostad-haakonsen_14

Fra v.: Martin og Tora

 

hfdk_forste-prosjekt-foto-hanne-frostad-haakonsen_15

Tora

 

hfdk_forste-prosjekt-foto-hanne-frostad-haakonsen_12

Fra v.: Tora, Helle, Martin og Einar

 

Gruppe 2
Skjalg Mathias Svendsen, Camilla L. Haugland, Karianne Karlsrud,
Amie Mbye, Kristine Søgnesand og Ragnhild Rosander Hagen.

Fra v.: Kristine, Skjalg, Ragnhild og Amie

 

hfdk_forste-prosjekt-foto-hanne-frostad-haakonsen_11

Fra v.: Camilla, Skjalg og Kristine

 

hfdk_forste-prosjekt-foto-hanne-frostad-haakonsen_07

Ragnhild

 

hfdk_forste-prosjekt-foto-hanne-frostad-haakonsen_08

Fra v.: Ragnhild, Skjalg, Amie, Camilla og Kristine

 

Gruppe 3
Frida Eriksen, Marte Kristine Brusand Melhus, Karsten Lunde,
Linnea Dolk og Markus Christensen.

hfdk_forste-prosjekt-foto-hanne-frostad-haakonsen_04

Fra v.: Karsten, Linnea, Marte, Frida og Markus

 

hfdk_forste-prosjekt-foto-hanne-frostad-haakonsen_02

Fra v.: Linnea og Frida

 

hfdk_forste-prosjekt-foto-hanne-frostad-haakonsen_06

Fra v.: Karsten og Marte

 

hfdk_forste-prosjekt-foto-hanne-frostad-haakonsen_03

Markus (front) og Karsten

 

Alle foto: Hanne Frostad Håkonsen

Kull 2016-2019

Høyskolen for dansekunst har tatt opp det første kullet ved bachelorutdanningen i dansekunst og koreografisk tenkning.

 

De 17 studentene for skoleårene 2016-2019 er:

STUDENTFOTO_Amie svart-hvitt foto Hanne Frostad Haakonsenjpg

Amie Mbye

 

STUDENTFOTO_Camilla svart-hvitt foto Hanne Frostad Haakonsenjpg

Camilla Lyssand Haugland

 

STUDENTFOTO_Einar svart-hvitt foto Hanne Frostad Haakonsenjpg

Einar Reynisson Grimsby

 

STUDENTFOTO_Elise svart-hvitt foto Hanne Frostad Haakonsenjpg

Elise Susann Strandjord

 

STUDENTFOTO_Frida svart-hvitt foto Hanne Frostad Haakonsenjpg

Frida Eriksen

 

STUDENTFOTO_Helle svart-hvitt foto Hanne Frostad Haakonsenjpg

Helle Kvam Leraand

 

STUDENTFOTO_Karianne svart-hvitt foto Hanne Frostad Haakonsen

Karianne Karlsrud

 

STUDENTFOTO_Karsten svart-hvitt foto Hanne Frostad Haakonsen

Karsten Lunde

 

STUDENTFOTO_Kristine svart-hvitt foto Hanne Frostad Haakonsen

Kristine Søgnesand

 

STUDENTFOTO_Linnea svart-hvitt foto Hanne Frostad Haakonsenjpg

Linnea Dolk

 

STUDENTFOTO_Mari svart-hvitt foto Hanne Frostad Haakonsenjpg

Mari Bygnes

 

Markus Christensen

 

Marte Kristine Brustad Melhus

 

Martin Bergo Selsjord

 

STUDENTFOTO_Ragnhild svart-hvitt foto Hanne Frostad Haakonsenjpg

Ragnhild Rosander Hagen

 

STUDENTFOTO_Skjalg svart-hvitt foto Hanne Frostad Haakonsenjpg

Skjalg Mathias Svendsen

 

STUDENTFOTO_Tora svart-hvitt foto Hanne Frostad Haakonsenjpg

Tora Brekke

 

 

Alle foto Hanne Frostad Håkonsen.

Studiets relevans for arbeidsliv og videre studier

Studiet bachelor i dansekunst og koreografisk tenkning kvalifiserer for arbeid med dansekunst og kulturarbeid i vid forstand.

Studiet vektlegger at studenten etter endt utdanning kan stå i egne og andres prosjekter både som utøver, medskapende og ansvarlig kunstner. En dansekunstner utdannet ved Høyskolen for dansekunst skal også være i stand til å etablere og drive egen virksomhet med base i skapende dans, alene eller i samarbeid med andre.

Den koreografiske tenkningen gjør at dansekunstnerens arbeid kan plasseres på ulike arenaer og i dialog med ulike målgrupper, og gjør at studenten etter endt utdanning kan virke som aktører i kunst- og samfunnsliv generelt.

Studiet kvalifiserer studenten til å søke opptak på masterprogram i koreografiske fag, dansefag og andre relevante masterstudier omkring kropp/bevegelse, kunst og kommunikasjon.

Les intervju med fire studenter som har gått på Skolen for Samtidsdans, om deres erfaringer derfra og deres tanker om den nye høyskolen.

Premiere på ny utdanning

Under tittelen «premiere på ny utdanning» på www.scenekunst.no har Hanne Bernhandsen Nordvåg skrevet et intervju med Caroline Wahlström Nesse (dekan/studieleder), Camilla Myhre (rektor) og Marius Kjos (veiledningsansvarlig).

Du kan lese hele intervjuet her.

Ved det nye studiet vil studenten virke som utøvende i egne verk, under veiledning av anerkjente koreografer. Med sin individorienterte pedagogikk og fenomenologiske syn på kropp og dans, skiller studiet seg radikalt fra alle andre utdanninger i dans i Norge og Norden.

Utdanningen er godkjent av NOKUT (www.nokut.no) og gir rett til lån og stipend i Statens Lånekasse.

NOKUT skriver i sin godkjenning:

Søknaden omtaler et spennende studium innenfor et spesialisert felt i dansekunsten, som ikke finnes tilsvarende i Norden. Vi vurderer at det er god bruk for en slik kunstutdanning, som ikke minst har sin styrke i en ny måte å tenke koreografi og dansekunst på, hvor det prosessuelle og det relasjonelle har stor plass.